Les missions du poste

Nous recrutons, pour l'Institut Médico-Educatif (IME) de Fontenoy-le-Château, un éducateur spécialisé (F/H) afin d'accompagner des enfants et des adolescents de 6 à 20 ans avec Troubles du Spectre Autistique (TSA) et Trouble de Déficience Intellectuelle (TDI).

Dans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaire, vous intervenez auprès de ces enfants en internat et contribuez à leur accompagnement dans leur parcours.

Missions principales :
* Accompagnement éducatif : accueillir, instaurer une relation de confiance, évaluer les besoins, construire et suivre les projets d'accompagnement en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, accompagner les actes de la vie quotidienne et proposer des outils adaptés.
* Travail en équipe et réseau : participer aux réunions internes, transmettre les pratiques professionnelles, cartographier et mobiliser les partenaires nécessaires à l'accompagnement.
* Veille professionnelle : actualiser ses connaissances et pratiques en fonction des évolutions du secteur médico-social.

Compétences recherchées :
* Connaissance du secteur médico-social et des politiques publiques en matière de handicap
* Maîtrise des spécificités liées au handicap mental et Troubles du Neuro Développement (TND) appréciée
* Capacités rédactionnelles et bonne maîtrise des outils numériques
* Capacité à gérer les conflits et prévenir les situations à risque

Le profil recherché

Experience: 2 An(s)

Compétences: Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Rendre compte de son activité,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Traiter des informations sensibles,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Savoir alerter en cas de problème,Gérer une situation conflictuelle,Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Favoriser l'entente, la collaboration,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Sensibiliser un public,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Compétences requises

  • Capacité d'écoute
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